Сайт Михаила Соловьёва

Как я попал в водоворот событий

Курт Кобейн и другие рок-н-ролльщики жили по принципу «Живи быстро, умри молодым». Со вторым можно поспорить, а вот первое я ощутил на себе сполна. Я люблю вспоминать один из периодов своей жизни, восемь лет назад, когда я учился на втором курсе университета. На протяжении примерно месяца ежедневно я пытался делать одновременно пять дел:

  1. Учёба. Я учился на дневном отделении. У нас была суровая кафедра, промежуточные аттестации и журнал посещений никто не отменял, поэтому приходилось учиться :) Это потом, начиная с третьего курса, жить стало проще, а тогда все мысли были об одном – заработать достаточно оценок, чтобы получать стипендию (обычную стипендию давали тем, кто учился без троек, а повышенную - отличникам). Стипендия мне, иногороднему студенту, была очень нужна, причем повышенная. Поэтому с восьми утра и до трёх часов дня я ходил на пары.
  2. Курсы. После пар я ходил на курсы по компьютерной графике, потому что в будущем планировал посвятить себя дизайну, и мне нужны были «корочки». Курсы часто переносились, менялись преподаватели, но в среднем они отнимали два-три часа моего времени, включая дорогу. К слову, после окончания университета эти курсы мне не пригодились, я выбрал другой путь, но тогда я этого, конечно же, не знал.
  3. Поликлиника. В шесть часов вечера каждый день я посещал клинику, где проходил ряд малоприятных, но необходимых процедур. Здесь без комментариев.
  4. Тренировки. И, наконец, к девяти вечера я ехал обратно в универ на тренировку по спортивному бадминтону. В отличие от обычного, или пляжного бадминтона, спортивная его разновидность – штука довольно жёсткая, и после таких тренировок каждый раз я не чувствовал ни рук, ни ног. Тренировки были ежедневными и постоянно переносились, поэтому мне приходилось договариваться с людьми, ведущими компьютерные курсы, о дополнительных занятиях, чтобы не выпадать из графика
  5. Домашка. Плюс ко всему я пытался выполнять задания хотя бы по тем предметам, которые вели самые принципиальные и жесткие преподаватели. Времени на это не было совершенно, и всё же мне это удавалось.

И так каждый день на протяжении месяца. Жизнь в этот период была совершенно сумасшедшей, дни пролетали один за другим, а в голове была полнейшая каша. Примерно через неделю я окончательно запутался во всех своих делах и решил хоть как-то упорядочить свою деятельность.

  1. Выделил время для того, чтобы собраться с мыслями и держать ситуацию под контролем. Оказалось, что сорок минут обеденного времени между третьей и четвертой парой я могу проводить не только с пользой для желудка, но и для головы. Этого времени мне хватало, чтобы внести изменения в планы (см. следующий пункт) и разгрузить голову.
  2. Далее я упорядочил (и старался это поддерживать) всю окружающую меня информацию. Я купил записную книжку и составил план на неделю, подробно расписав все важные дела на каждый конкретный день. Кстати, именно в то время я начал фиксировать всю поступающую информацию на бумаге, чтобы не держать её в голове. В этой же книжке я зафиксировал примерный план расходов, собственное учебное расписание и прочие необходимые вещи. В итоге моя голова освободилась от кучи повседневного хлама.
  3. Помимо информации я упорядочил свои вещи. Убрался на столе, разобрал книжную полку, оставив на ней только нужные мне учебники и тетради, а всё остальное отправил на шкаф. Также я закупился едой на несколько дней вперед (насколько хватило финансов). Благодаря всему этому я перестал терять время на кучу житейских мелочей типа поисков пишущей ручки, нужной тетрадки или ступора перед витриной магазина в попытках выбрать что-нибудь на завтрак.
  4. Я заставил себя не думать о нескольких делах сразу. Когда пытаешься охватить всё и вся – это хорошо, но только не когда от этого плавится мозг. Я совершенно перестал заглядывать в будущее даже на несколько часов вперед без крайней необходимости, переложив ответственность на записную книжку и собственную удачу. И что интересно, подобная недальновидность мне тогда никак не повредила, и подобными принципами я руководствуюсь и по сей день.
  5. Я постарался на этот период исключить большинство отвлекающих факторов, отнимавших у меня время и не дававших собраться с мыслями. В основном меня отвлекали соседи (мы снимали однокомнатную пристройку к частному дому на двоих, но на деле у нас всегда тусовалось ещё человека два-три). Я постарался создать вокруг себя образ необычайно занятого человека (хотя, так оно и было). Возможно, друзья посчитали меня занудой, когда я перестал отвлекаться на различные посторонние дела, выкраивая каждую свободную минуту чтоб не вылететь для учебы, но, к счастью, после того, как я разобрался со своими проблемами, всё пришло в норму.
  6. В конце каждого дня, перед сном, я выделял немного времени для того, чтобы подвести итоги, внести корректировки в планы, и разложить всё по полочкам. Убедившись, что всё в порядке, я спокойно засыпал.

Благодаря всему этому я умудрился выполнить все поставленные цели. С учёбой было всё нормально, я сдал промежуточную аттестацию и получил возможность пару недель побездельничать. Мои визиты в клинику подошли к концу, курсы я успешно закончил, а тренер по бадминтону не уставал меня хвалить. Вообще, из этой ситуации я сделал определенно полезные выводы и в будущем не раз прибегал к подобным методам, упрощающим жизнь. Главное – не забывать о том, что надо как следует расслабляться после подобных стрессов :)